Мой город. Моя страна. 09.09-13.09
Программное содержание:
1. Расширение представлений детей о Родине (герб, флаг, гимн России, представления о Президенте, Правительстве России).
2. Формирование представлений о достопримечательностях родного города, страны.
3. Расширение представлений детей о доме, семье (знание отчества ребенка, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек, представления о родственных отношениях).
«МОЙ ГОРОД. МОЯ СТРАНА»
Лексика:
- имена существительные: город, река, площадь, улица, дом, детский сад, школа, больница, театр, музей, магазин, памятник, вокзал, площадь;
- имена прилагательные: красивый, прекрасный, широкие, длинные, многоэтажные;
- глаголы: строить, любить, беречь, гордиться.
1.Знает ли ваш ребёнок, как называется город, в котором он живёт? Научите малыша чётко произносить название родного города.
2. Погуляйте с ребёнком по улице, на которой живёте, покажите интересные здания, расскажите об учреждениях, которые есть на ней. Отработайте чёткое произношение предложения: Я живу на улице… Я живу в Тракторозаводском районе.
3. Расскажите, на какой улице находится детский сад, который посещает ребёнок. Помогите ему произнести предложение: Наш детский сад – на улице…
4. Помогите ребёнку составить рассказ: Я живу в Челябинске на улице… Мой детский сад – на улице Салютная.
Пусть ребёнок ответит на вопросы:
В каком городе ты живёшь?
На какой улице?
На какой улице твой детский сад?
5.Посетите с ребёнком некоторые интересные места вашего города, с тем чтобы он мог рассказать о них друзьям в детском саду.
6. Подберите картинку, фотографию или нарисуйте вместе с ребёнком одно из замечательных мест нашего города.
